现在家长对老师、对学校的期望太高。其实，“教”的主体是老师、学校，但是“育”的主体，除了老师、学校，还有家庭，家长必须参与进来，“育”必须以家长为主。

云谷的家长不是等孩子放学后在家帮孩子做数学、补语文，而是用一个小时时间陪孩子玩，玩什么不重要，可以是音乐、体育、美术，这个孩子喜欢的是什么，家长就陪孩子玩什么。至于孩子数学好不好、语文好不好，跟家长没有什么关系，这是我们学校和老师的职责。我们的家长，一把孩子送进学校，如果成绩不好，家长认为都是学校责任，这不对，“教”和“育”是两回事。

我想告诉现在报名云谷的家长，我们这儿没有高考指挥棒和升学率，我们的孩子估计很难考国内的重点初中，也很难考重点高中。

但是我希望云谷的孩子升入高中以后，经过三年的学习和积淀，在选择大学的时候不是为了升学、就业去选择大学，而是遵循自己的内心、按自身的兴趣和专长，放眼世界去挑选大学。当然，我也希望我们的孩子能进入哈佛、斯坦福、牛津这样的世界名校深造。

最后，我想说，今天我们合伙人出资办云谷学校，我们不是要办贵族学校，今天中国不需要贵族学校;我们不追求物质上的贵族学校，但是我们云谷的学生要有贵族的素养和气质。什么是贵族的素养?真正的好的素养是建立在文化积累之上的，是谦卑，是对人的新生，是厉行节约的，贵族会把资源合理的最大化利用。其实真正的贵族不浪费，土豪才浪费。此外，我们以后也接受捐助，我们感谢社会人士有感恩之心，我们感谢这样的人来支持教育事业。